Есімдер сыры (2 сабақ) Қостанай облысы әкімдігі тілдерді дамыту басқармасының «Тілдерді оқытудың облыстық орталығы» КҚМК оқытушысы Айткүл Масақбайқызы Доспанова
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Есімдер сыры (2 сабақ) (Базалық (А2) деңгейі) Толығырақ
Ономастика саласындағы дүбір
«Бәленше көшенің қайда екенін білесіз бе?», «Ол көшенің бұрынғы атауы қалай еді?» – деген сұрақтарға бүгінгі таңда тиянақты жауап алу күннен-күнге қиындап барады. Республикамыздың басқа қалаларында, елордамыз Астанада жиі ауыстырылатын көше аттары тұрғындарға құжат ауыстыруы кезінде қиындық келтіретіні баршамызға белгілі жайт. Толығырақ
Мемлекеттік тілді оқыту сапасын арттырудағы әдістемелік жұмыс жүйесінің маңызы
Қазақ халқының аса көрнекті ғалымы, ұлы педагог Ахмет Байтұрсынов:
«Жақсы дерлік те, жаман дерлік те бір әдіс жоқ.
Олақтық, яғни жалқаулық белгісі – бір ғана әдісті білу,
шеберліктің белгісі – түрлі әдісті білу, қажет болса жоқ әдісті табу да қолынан келу.
Мұғалім әдісті көп білуге тырысуы керек, оларды өзіне сүйеніш қолғабыс нәрсе есебінде қолдануы керек», – деп жазған еді. Толығырақ
«Ұрын бару» лингвомәдениеттік концептіні когнитивті-пропозиционалды анализ тәсілі арқылы талдау.
Бүгінгі таңда тіл білімінде когнитивтік, антропоөзектік және лингвомәдениеттік бағыт үстемдік алып, адам факторына, оның көзқарасын, ділін, дүниетанымын зерттеуге ерекше мән беріледі. Тіл – адамның дүниетанымын көрсететін ерекше құбылыс, ол этномәдени белгілер арқылы айқындалып отырады. Тіл мен мәдениеттің өзара байланысы туралы алғаш тұжырымды айтқан В.фон Гумбольдт болатын. Толығырақ
Жаңа өнімдер
ҚАЗАҚСТАН – 2050
Терминология-лық анықтамалық
ЭТНОСАЯСИ СӨЗДІК
Терминдер мен ұғымдар
АБАЙТАНУ
Мекемтас Мырзахметұлы
МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛ САЯСАТЫ
(нормативтік-құқықтық актілер жинағы)