Облыстық тілдерді оқытудың өңірлік орталығының ұйымдастыруымен Қазақстан халқы Ассамблеясының 20 жылдығына орай, дарынды жастардың
шығармашылығын дамыту мақсатында «Достық. Бірлік. Береке» атты облыстық жас ақындар мүшайрасы өтті.
Байқауға Арал, Қазалы, Жалағаш, Сырдария, Жаңақорған аудандары мен жоғары және арнаулы оқу орындарынан 14 – 25 жас аралығындағы 27 талапкер қатысты. Жас ақындар байқау ережесіне сәйкес еліміздегі ұлттар арасындағы татулық пен бірлікті насихаттауға арналған өлеңдер оқыды.
Байқауға облыстық, республикалық мүшайраларға қатысып, жеңімпаз атанып жүрген жас ақындар мен өнер саласына бетбұрыс жасап, қабілеттерін дамытып келе жатқан жастар қатысты.
Мүшайраға қатысушыларды әділ қазылар 2 топқа бөліп… Толығырақ
Заңнама және ресми іс-қағаздар мәтініндегі терминдер мен атаулардың ұғынықты әрі дұрыс қолданылуына қатысты мәселелер баспасөз беттерінде, тіл мәселесіне байланысты әртүрлі ғылыми-практикалық мәжілістерде жиі айтылып, орынды қозғалып жүр. Қазір тұтастай алғанда ресми тіл лексикасындағы терминдердің қалыптасу, орнығу проблемаларын әр қырынан зерделеу және жүйелеу процестері жүріп жатыр. Міне, осы тұрғыдан келгенде, құқықтық норма шығармашылығы қызметіндегі және бұқаралық баспасөз бен көрнекі жарнама құралдары мәтіндеріндегі тілдік құралымыздың қолданысы төңірегінде ортаға салар кейбір ойлар бар. Толығырақ
Есімше – етістіктерше де, есімдерше де түрленетін және солардың қызметін атқара алатын етістіктің бір түрі.
Есімшенің жұрнақтары: Дағдылы: атын, етін, ушы, уші Мақсат: мақ/мек, бақ/бек, пақ/пек Өткен шақ: ған/ген, қан/кен Осы шақ: шы/ші Келер шақ: ар, ер, р, с
Есім сөздердің орнына қолданылатын есімдік деп атаймыз.
Есімдік түрлері:
құрамына қарай: Дара (простое – один корень)
Мысалы: мен, сен, ол. Күрделі (сложное – несколько корней)
Мысалы: бірнеше, кейбіреу, қай-қайсысы. тұлғасына қарай: Негізгі (непроизводное – нет суффикса)
Мысалы: бұл, міне. Туынды(производное – есть суффикс)
Мысалы: біреу, мынау, барлық. мағынасына қарай: Жіктеу (личное)
Мысалы: мен, сен, сіз, ол, олар, біз. Сілтеу (указательное)
Мысалы: бұл, сол, мынау, осы, міне, анау. Сұрау (вопросительное)
Мысалы: кім? не? неше? қай? қалай? қашан? Өздік (возвратное)
Мысалы: өз, өзім, өзі. Белгісіздік (неопределенное)
Мысалы: кейбіреу, әлдеқайда, әлдеқандай, әрқалай. Болымсыздық… Толығырақ
Мына жағдайларда бастауыштан кейін сызықша қойылады:Бастауыш Баяндауыш Мысалдар
Бастауыш Баяндауыш Мысалдар зат есім Атау септіктегі зат есім Қазақстан — жас мемлекет. сын есім зат есім Жақсы — ісімен жақсы. сан есім сан есім Алты жерде алты — отыз алты.. тұйық етістік зат есім Айту — біздің парызымыз. сілтеу есімдігі зат есім Бұл — үлкен табыс.Антонимдер — мән-мағынасы бір-біріне қарама-қарсы қолданылатын сөздер.
Антонимы — слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения.
Мысалы (Например): ақ – қара : белый – черный жақсы – жаман : хороший – плохой жарық – қараңғы : светлый – темный
Қанымызға сіңісті, жанымызға жұғысты, ой-санамызға нұрлы шуақ сыйлап, сілкіндіріп серпілтетін, марқайтып қанаттандыратын өзіміздің мемлекеттік тіліміз. Тіл қай елде болса да қастерлі, құдіретті. Ол достықтың кілті, ынтымақтастықтың бастауы, ырыс-берекенің алды, ұлттың әрі жаны, әрі ары. «Тіл» өмірдің талай сынынан өткен, өскелең талаптарға сәйкес өрістей түскен толыққанды ақиқат десек, жаңыла қоймаспыз. Тілсіз қоғамның қандай түрі болса да өмір сүре алмайды, ол тілдің өзі қоғам бар жерде ғана пайда болып, өмір сүреді. Демек, қоғамнан тыс, бөлек тіл жоқ. Тіл – қоғамның жемісі. Тіл әрбір адамға ана сүтімен бірге еніп, қалыптасады. Тіл байлығы – әрбір елдің ұлттық мақтанышы. Ол – атадан балаға мирас болып қалып отыратын баға жетпес мұра. Толығырақ